martes, 21 de abril de 2026

 XV TALLER DE JÓVENES INVESTIGADORES EN HISTORIA MODERNA DE LA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA

"¿Cómo construir una investigación en la Historia Moderna? Dilemas y problemas en las primeras etapas del historiador"

Miércoles 6 de mayo de 2026, 09:00-18:45, Sala de Profesores del Edificio Interfacultativo, Universidad de Cantabria

A continuación, presentamos una relación de los resúmenes de las comunicaciones que se expondrán en el XV Taller

Lucía Rubio Martín-Consuegra (Universidad Autónoma de Madrid): “El legado político de los primeros duques de Villahermosa: fuentes, problemas y primeras hipótesis”

El análisis del legado intergeneracional y el estudio prosopografíco de los tres primeros duques de Villahermosa entre los siglos XV-XVI permite observar cómo este linaje nobiliario articuló un prolongado servicio a la Monarquía. Una continuidad que se interrumpió en la generación del III duque de Villahermosa, desposeído del ducado por traición a la Corona.

Entre los principales retos metodológicos destacan la dispersión territorial de las fuentes y la dificultad añadida de estudiar un linaje aragonés desde Madrid. Esta distancia física respecto a los fondos vinculados a la Corona de Aragón –archivos de Valencia, Barcelona o Zaragoza– condiciona el acceso a la documentación y obliga a reflexionar sobre cómo la geografía académica influye en la construcción del objeto de estudio. A ello se suma la escasez de materiales accesibles, en parte custodiados en el archivo privado del ducado, y la homonimia dentro del linaje –con varios Alonsos de Aragón–, que complica la reconstrucción precisa de trayectorias. La comunicación abordará estos retos y las estrategias empleadas para afrontarlos.

 

Víctor Bertocchi Ferreira (Universidade de São Paulo) Bernardo de Vargas Machuca (c. 1555-1622) y la disciplina en la milicia indiana. Estrategias para controlar a los soldados españoles en la conquista de América”

Esta presentación aborda las prácticas disciplinarias dentro de las expediciones de conquista del Nuevo Mundo. Nuestro objetivo es describir las estrategias de control que los capitanes de las expediciones militares tenían a su disposición para intentar garantizar el orden entre los propios soldados españoles. Para ello, proponemos un análisis del libro *Milicia y descripción de las Indias*, escrito en 1599 por Bernardo de Vargas Machuca. Mediante la descripción del funcionamiento de la llamada milicia india, veremos no solo cómo operaban estas estrategias, sino también cuáles eran sus principales contradicciones, para así comprender la naturaleza de las relaciones de poder que se establecieron entre las poblaciones españolas en suelo americano. En un proceso difícil de controlar a distancia, la Corona y la Corte españolas se volvieron extremadamente dependientes de figuras locales, como los caudillos, quienes lograron mediar y controlar los diversos intereses de los miembros de las expediciones militares.

 

Sergio Ruiz García (Universidad de Cantabria): "Diplomacia y razón de estado en la Guerra de los Treinta Años. Saavedra Fajardo y las relaciones entre los Habsburgo de España y Viena. 1630-1648"

Dentro del marco de mi TFM, estoy investigando la correspondencia, principalmente, de Diego de Saavedra Fajardo, embajador de la Monarquía Española y miembro del Consejo de las Indias. Dentro del contexto de la Guerra de los Treinta Años (1618-1648), mi objetivo será el de indagar sobre la relación entre ambas ramas de la casa de Austria (Castilla y Viena) y las líneas de actuación conjunta a través de las actividades diplomáticas de Saavedra Fajardo y otros ministros, embajadores y colaboradores del entramado político de Felipe IV. Por otro lado, si bien intento utilizar la diplomacia como un medio para conocer el funcionamiento de ambas casas de los Habsburgo, el trabajo también pretende vislumbrar las prioridades políticas de las dos monarquías, sus medios y dificultades, así como conocer su propio contexto y razones de estado.

 

Diego Diz Cancela (Universidade de Santiago de Compostela): “Religiosidad y sociabilidad estudiantil en Compostela: la Congregación de San Nicolás de Bari en la Edad Moderna”

A finales del siglo XVII se fundó en Santiago de Compostela la Congregación de San Nicolás de Bari, con el fin de fomentar la piedad entre los estudiantes universitarios. Su creación se enmarca en el desarrollo del asociacionismo religioso postridentino, con paralelos en otras universidades a través de grupos como la Escuela de Cristo o el Oratorio de San Felipe Neri, que impulsaron nuevas formas de sociabilidad basadas en reuniones y celebraciones periódicas. El análisis de esta congregación permite estudiar su organización, su patronato y la extracción social de sus miembros. Estas dinámicas contribuyeron no solo a la vida espiritual, probablemente lo que menos, sino también al fortalecimiento de vínculos sociales. La congregación obtuvo participación en el ceremonial público compostelano, lo que otorgaba prestigio a sus integrantes y generó conflictos por precedencia y honor, incluso ante la Real Audiencia de Galicia. En conjunto, se ofrece una visión de la religiosidad y sociabilidad académica entre finales del siglo XVII y comienzos del XIX.

 

Valentín Meyer Bisaro (Universidad Autónoma de Madrid): “¿Un fiscal solo contra todos? Una aproximación al problema de la opinión “mayoritaria” en las fuentes documentales”

En esta comunicación se propone reflexionar sobre un desafío historiográfico vinculado a errores judiciales y conspiraciones en la Edad Moderna. Se cuestionarán los sesgos analíticos que subyacen de la opinión “mayoritaria” sobre un asunto controvertido en los archivos y la mirada (el “gaze”) que suele imponer al joven investigador. El punto de partida será el caso de un fiscal de la Audiencia de Quito, Blas de Torres Altamirano (1598-1607), quien después de haber criticado el mal gobierno de la jurisdicción y del obispado se encontró solo contra los otros ministros y clérigos, acusado de amancebamiento y brevemente encarcelado. Se mostrará cómo la historiografía relativa al fiscal ha podido avalar esta imagen de juez imperfecto, sin objetivar su supuesta conducta escandalosa, al prescindir el análisis del cuadro conflictivo de la Audiencia. Por último, se ahondará en la posibilidad incluso epistemológica de entender lo que realmente ocurrió, problema que se plantea para el historiador que (no) debe posicionarse frente a procesos judiciales.

 

Lorena Diewald Dessy (Universidad de Cantabria): “Gobernadores, ingenieros y misioneros en la Plaza Fuerte y Presidio de Valdivia: un estudio a través del gobierno de Joaquín Espinoza Dávalos 1773-1779”

El estudio de la Plaza Fuerte y Presidio de Valdivia plantea una problemática historiográfica relevante. Cómo, a partir de un caso local, ubicado en la denominada zona de guerra , en la frontera sur del Imperio se puede contribuir a la comprensión de procesos historiográficos de mayor escala.

Hasta el momento, en general, los trabajos sobre el enclave se han caracterizado más bien por ser de carácter descriptivos en relación con sus características, funcionamiento, etc. Por ello, uno de los mayores desafíos consiste en situar este enclave como una parte de las dinámicas globales de las políticas de la corona y como parte, además, del reformismo borbón.

Lo anterior, durante el gobierno de Joaquín Espinoza Dávalos. A través de su gobierno, pretendemos analizar la administración, las políticas defensivas y las formas de gobernanza en un territorio periférico y de frontera aportando al panorama general de la Historia Moderna.

 

Miriam Díaz Belizón (Universidad de Cantabria): “¿Cómo construir una investigación a partir de fuentes indirectas? El caso del Reino de la China en Repúblicas del Mundo de Jerónimo Román”

Esta comunicación se enmarca en una investigación doctoral en curso centrada en el capítulo dedicado al Reino de la China en Repúblicas del Mundo de Jerónimo Román (1575 - 1595), una fuente del siglo XVI que presenta un notable potencial de estudio debido a la escasa atención que ha recibido hasta el momento en la historiografía.

La obra, elaborada a partir de testimonios indirectos, plantea interrogantes sobre cómo abordar un texto que no responde a la experiencia directa, sino a la recopilación y reorganización de saberes previos. A ello se suma el hecho de que Repúblicas del Mundo fue objeto de censura, vinculada a sus críticas a la República de las Indias Occidentales y a conflictos con figuras relevantes de su tiempo, lo que obliga a considerar posibles omisiones, modificaciones o silencios.

Pese a estas limitaciones, el texto contribuye a la construcción de una de las primeras imágenes de China en la Edad Moderna, lo que refuerza la necesidad de reflexionar sobre cómo trabajar con este tipo de fuentes.

 

Mario Gutiérrez Robles (Universidad Autónoma de Madrid): “Entre la incertidumbre y la negociación: dilemas metodológicos en el estudio de la sucesión del emperador Matías I de Habsburgo (1612–1619)”

Esta comunicación reflexiona sobre los principales dilemas afrontados en la construcción de una investigación centrada en la sucesión del emperador Matías I (1612–1619) como proceso político-dinástico articulado por el miedo. El trabajo integra Historia de las Emociones e Historia Diplomática a partir de fuentes documentales del Archivo General de Simancas, sección Estado, negociaciones con Alemania —un fondo extenso y escasamente explotado—, lo que plantea retos tanto de selección y acceso como de interpretación.

Se abordarán tres dilemas concretos: primero, cómo incorporar una categoría analítica como el miedo a la Nueva Historia Política sin caer en anacronismos; segundo, cómo articular la doble escala intra-dinástica (Habsburgo hispanos y austriacos) sin fragmentar el relato; y tercero, cómo gestionar un corpus documental vasto bajo las limitaciones temporales del Trabajo Final de Máster. 

 

Gara García Ramos (Universidad Autónoma de Madrid): “Aracne y sus hilanderas: el trabajo artesano femenino y las dificultades de su estudio”

Las mujeres pudieron participar ampliamente en el mundo gremial medieval. Sin embargo, su desaparición de los espacios artesanos así como de los documentos oficiales a lo largo de la Edad Moderna provocó el interés de múltiples investigadores e investigadoras especializados en la Historia del género y en la Historia del trabajo. En esta comunicación, ahondaré en las dificultades que entraña no solo el propio estudio del mundo textil en una antigua capital medieval y moderna como fue Toledo a finales del siglo XVI y principios del XVII, sino también la búsqueda de mujeres artesanas en la escasa documentación que ha llegado hasta nuestros días.

 

Sebastián D. Sisto Reija (Universidad de Cantabria): “Matar a un embajador: conflictos diplomáticos entre Londres y Madrid en 1650”

Las relaciones anglo-españolas del siglo XVII fueron en su mayor parte tensas, con momentos de mayor y menor relajación. El estallido de la Guerra Civil en Inglaterra en 1642 no modificó formalmente la paz que había con la Monarquía de España, pero a partir de la ejecución de Carlos I en 1649 las relaciones con el Parlamento de Inglaterra se tensionaron. En esta ponencia se abordará uno de los momentos de mayor tensión entre ambas unidades políticas, el asesinato, en 1650, del representante parlamentario, Anthony Ascham, en Madrid. Este suceso representó un conflicto de jurisdicciones y un problema mayúsculo para la diplomacia española que, en el contexto europeo de ese momento, no podía enemistarse con Inglaterra, lo que derivó en el reconocimiento formal de República y Estado Libre de Inglaterra, siendo la primera monarquía en hacerlo.

 

Alejandro Desiré Valdor (Universidad de Cantabria): “La violencia contra las mujeres en la transición dinástica china Ming-Qing (1618-1683): una visión desde las fuentes católicas”

En 1618, el líder manchú Nurhaci proclamó las “Siete Grandes Causas de Irritación” contra la Dinastía Ming, iniciando un periodo de rebeliones internas que culminó con la conquista manchú de China entre 1644 y 1683. En este contexto bélico, la violencia se generalizó a lo largo de todo el Imperio Chino. El objetivo de esta presentación será evidenciar cómo las mujeres chinas, subordinadas al hombre según el orden confuciano, sufrieron grandes agresiones físicas, sexuales y atentados contra su honor. Para ello, se analizarán las crónicas elaboradas por los misioneros católicos; teniendo siempre en cuenta el marcado sesgo en este tipo de documentación. De esta manera, se pretenderá demostrar que las mujeres fueron utilizadas como un arma de guerra. Asimismo, se explorarán las estrategias de resistencia femenina ante esta violencia, como el suicidio con significado político, frecuentemente ignoradas por dichas fuentes. Se propone así una lectura que sitúa a las mujeres no solo como víctimas, sino también como agentes dentro del conflicto y de la sociedad china del XVII.

 

Eduardo Alonso Lavandero (Universidad de Cantabria) “¿Clero disciplinante? Hacia una interpretación de los juicios eclesiásticos contra eclesiásticos”

Desde hace décadas, la historiografía modernista asocia el fenómeno de la confesionalización a otro, paralelo, de disciplinamiento social. En el mundo católico, por su ascendiente sobre el conjunto de fieles, el clero habría desempeñado un papel fundamental en esa tarea disciplinaria. Ahora bien, ¿era preceptivo antes un ejercicio de autodisciplina para modificar las conductas de los eclesiásticos? La normativa tridentina así lo propugnaba. Sin embargo, como parece poner de manifiesto la habitual benevolencia de los procesos judiciales de la Iglesia contra sus propios clérigos, la situación en la práctica pudo ser muy otra. A través del comentario de una serie de causas despachadas ante el tribunal de la vicaría de San Millán (diócesis de Oviedo) a finales del Antiguo Régimen, esta comunicación presenta una investigación en curso que se interroga acerca de la realidad de una Iglesia 'disciplinante', esto es, que se disciplinaba a sí misma antes de disciplinar a la comunidad.

 

Martino Zanardi (Università di Padova-Università Ca´ Foscari di Venezia) “Entre justicia y disciplina: el caso de los ducados farnesianos (1545-1731)”

En el panorama historiográfico italiano, el tema de la justicia militar en la edad moderna sufre de subdesarrollo. Razones como el difícil acceso a las fuentes documentales o la escasa definición de los confines de la jurisdicción militar nos ayudan a explicar esta situación. Entre otras, destaca el tema de la relación entre justicia militar y disciplina, que toca diferentes aspectos de la organización militar de los estados italianos de la temprana edad moderna. A partir de estas consideraciones, a través tanto de la bibliografía existente como de documentos de archivo, con esta ponencia intentaré plantear unos problemas que surgen del binomio justicia-disciplina en el marco territorial de los ducados de Parma y Piacenza bajo los Farnesios (1545-1731): ¿cuál importancia asignar en una investigación sobre la justicia militar a una forma de disciplina impartida a menudo sin el concurso del sistema judicial? ¿y cuál era la relación entre estas dos formas de control (judiciaria y disciplinar) ejercidas sobre la soldadesca? ¿cuáles son los reflejos producidos por el estudio de fuentes sobre la disciplina?


Martín Quintas Guzmán (Universidad de Cantabria) "Intrusismo médico-quirúrgico, curanderismo y conflicto profesional en la Castilla de finales del siglo XVIII"

En 1799, el cirujano titular de la villa de Prádena, Ramón Rodríguez, denunció al curandero José Pico por intrusismo al intervenir éste en el tratamiento de una fractura del hijo de un vecino del lugar, logrando así su curación. Su actuación, lejos de ser espontánea, fue solicitada por la familia del paciente ante la escasa mejoría experimentada tras la intervención del cirujano, cuestionando así la supuesta incompetencia del curandero. Tras una sentencia moderada en Sepúlveda, el pleito fue elevado a la Real Chancillería de Valladolid, donde se revisaron los hechos y se matizó la aplicación de la ley. El caso evidencia problemas metodológicos como el seso de las fuentes judiciales, la dificultad de reconstruir saberes empíricos y la tensión entre legalidad y legitimidad social en contextos locales.

 

Marta Caniego Fernández (Universidad Autónoma de Madrid) “La ceca de Valencia. Problemas de su aproximación a finales del siglo XVII”

El desarrollo de una investigación doctoral sobre la Casa de la Moneda de Valencia y el pensamiento económico de las dos últimas décadas del siglo XVII me ha llevado a toparme con que existía cierta relación entre las críticas a la moneda y los problemas judiciales e institucionales entre la justicia valenciana y la Ceca. Entre ellas, destacan el problema de la falta de estudios sobre los precios que impiden saber a ciencia cierta cuál era el contexto económico de la ciudad, la diversidad de las fuentes primarias obtenidas que abren nuevas vías de investigación de forma continuada y, también, el desconocimiento sobre la Ceca de Valencia en la Edad Moderna. Estos problemas sobre la dirección, la diversidad de fuentes primarias y la escasez de secundarias son los que me gustaría tratar.

 

Rodrigo Coelho (Universidade de Évora/Universidad de Cantabria) “Encontros Piratas. Portugal como víctima en el mar”

En el Workshop de Jóvenes Investigadores presentaré el proyecto en el que participo desde hace algunos meses: Encontros Piratas. Es una iniciativa colaborativa que reúne a investigadores y estudiantes en torno al estudio de la depredación marítima contra el imperio ultramarino portugués entre los siglos XVI y XIX. Como resultado, dispone de una base de datos abierta a todos. Tuve mi primer contacto con el proyecto al realizar mi trabajo de fin de grado, donde utilicé la base para complementar y comprender fuentes primarias.

 

Natalie Guerra Araya (Pontificia Universidad Católica de Chile) “Representaciones y prácticas: propuesta metodológica para el estudio de la niñez indígena en Potosí y La Plata (1570-1640)”

Esta presentación expone el avance teórico-metodológico de una investigación doctoral que estudia la niñez indígena en el marco del proceso de colonización hispana en América (Villa Imperial de Potosí y la ciudad de La Plata, entre 1570 y 1640).

A partir de un corpus documental heterogéneo -judicial, administrativo y religioso-, el estudio aborda las dificultades que la escasez de registros plantea para la reconstrucción histórica de la niñez indígena. Asimismo, problematiza la noción de niñez dentro de discusiones de la historiografía de la infancia en América Latina y su lugar en los procesos de definición de identidades étnicas en diálogo con los estudios andinos.

Se propone una lectura orientada a identificar huellas (Bloch) e indicios (Ginzburg), a partir de un ejercicio arqueológico (Foucault) que permita recoger y describir diferentes representaciones y prácticas (Chartier-De Certeau) que dan cuenta de la configuraron de nociones y experiencias de niñas y niños indígenas.

 

Jorge Ibáñez Díaz (Universidad de Cantabria) “Las medidas superficiales de los concejos de la Montaña Palentina en los siglos XVIII y XIX”

Uno de los problemas recurrentes a los que se enfrentan los investigadores que abordan cuestiones relacionadas con la agricultura en el Antiguo Régimen es la homogeneización de los datos relativos a las superficies de las distintas producciones agrarias, así como de los terrenos infructíferos y de los pastos de altura. Esta dificultad se deriva, fundamentalmente, del hecho de que cada concejo empleaba sistemas de medida propios, distintos de los utilizados en otras localidades.

En este sentido, resulta imprescindible llevar a cabo un análisis que permita establecer equivalencias entre las medidas tradicionales y el sistema métrico decimal, con el fin de posibilitar una comparación rigurosa entre diferentes ámbitos territoriales.

Una de las principales áreas que aún carece de este tipo de estudios es la Montaña Palentina, objeto de la presente investigación, en la que se propone la elaboración de un sistema de equivalencias que contribuya a solventar esta carencia.

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